Page 10 - MEU LIVRO DE ATIVIDADES – PRÉ-II (VOLUME I).indd
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         SEMANA 1    O RELOGINHO                                                   VAMOS ACHAR O INTROMETIDO?







                MEU NOME É:                                                                  HOJE É DIA:





             Preparação: Prepare 5 ou 10
             sons que você pode fazer, com
             a boca ou usando objetos (ba-
             lão, caixa de fósforo, martelo,
             copo, etc).

             Para começar: 1. Converse com
             as crianças sobre os objetos e os
             sons. 2. Mostre um dos objetos
             que você trouxe e faça o som. 3.
             Tire outro objeto sem as crian-
             ças verem (de costas para elas,
             por exemplo), faça o som e peça
             para elas adivinharem o que faz
             o som e para descreverem o
             som. 4. Faça 3 sons diferentes:
             as crianças devem identi  car o
             1º, o 2º e o 3º em ordem. 4. Faça
             rimas com os nomes dos obje-
             tos trazidos (martelo-Marcelo,
             balão-melão, etc.).

             Palavras-chave: início, meio,
               m, alto, baixo, longo, curto,
             intrometido, intruso, diferente,
             não pertence.
















                                                1.  OBSERVE CADA GRUPO E PERCEBA QUE HÁ 3 OBJETOS SEMELHANTES E UM INTROMETIDO, DIFERENTE DOS OUTROS. VAMOS IDENTIFICÁ LOS?
                                                2.  CIRCULE O INTRUSO DE CADA COLUNA.
                                                3.  VAMOS COLORIR O QUE FALTA?

       10                Áreas/objetivos: PES 1.3, 1.4, 1.6; LIN 1.1, 1.2, 1.4, 1.5, 1.6, 1.7, 3.1, 4.4; MAT 2.1, 2.4, 2.5, 2.6, 2.8, 2.11, 2.12; ART 2.4, 2.5, 2.6, 2.11, 2.13.
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